Թարքմանություն

(Название отсутствует)

Благодарность муравья

 

Сухой лист, на котором сидел муравей, был унесён течением реки. Крошечное сердце муравья воззвало к Богу о помощи.

 

Бог побудил коршуна, летящего над рекой, спуститься к воде и клювом подхватить лист, внушив ему, что это рыба или лягушка. Птица была сильно разочарована, но муравей несказанно обрадовался, что оказался на твёрдой земле. Бог обернулся птицей и спас меня, подумал он и решил, что должен отблагодарить этого коршуна и всех других птиц.

 

Однажды, во время своей утренней пробежки, он увидел, как охотник нацелил стрелу на птицу; помня, что птица спасла ему жизнь, муравей укусил охотника за пятку как раз в то мгновение, когда он приготовился выпустить смертоносную стрелу. Цель ускользнула, птица улетела и была спасена.

 

Муравей заплатил свой долг.

 

Дохлая лошадь

 

Однажды у молодого индейца Белое Перо на охоте погибла лошадь, которую он очень сильно любил. Он очень переживал и сокрушался, и не хотел заводить себе новую. Он был очень искусным охотником, и племя страдало от того, что он не мог полноценно участвовать в новых охотах.

 

И тогда вождь вызвал его к себе и сказал:

 

— Я знаю, Белое Перо, что ты очень любил свою лошадь. Но она отправилась в небесный табун. Когда ты уйдёшь в мир предков, ты сможешь воссоединиться с ней снова и охотиться вместе на полях предков. Живой же человек не должен седлать мёртвую лошадь. Но я смотрю ты до сих пор на ней скачешь. Если живой человек скачет на мёртвой лошади, то очень скоро его дух последует за ней. Если ты ещё не готов переселиться в мир предков, то пора слезть с мёртвой лошади и подобрать себе новую лошадь, которая будет носить тебя в мире живых.

 

Белое Перо навсегда запомнил слова вождя и вскоре поймал себе новую лошадь, а в племени с тех пор передаётся молодым мудрость вождя: «Лошадь сдохла — слезь!»

 

 

Дерево манго и царь

Один нищий был очень голоден. Проходя мимо какого-то сада, он увидел дерево манго. Он подумал: «Мне нужно поесть, иначе я умру от голода». С этими мыслями он взял камень и бросил в дерево. Камень взлетел высоко, сбил плод и полетел дальше.

 

А сад этот был царский. И как раз в это время за кустами на лужайке сидел царь, в окружении своей свиты и играл в шахматы. Брошенный нищим камень попал прямо в чалму царя. Охрана тут же кинулась на поиски и схватила кинувшего камень. Придворные были готовы тут же казнить беднягу, но царь решил всё выяснить.

 

— Ты бросил камень? — спросил царь.

 

— Я бросил камень.

 

— Ты хотел убить меня?

 

— Я не хотел никого убивать. Я был голоден, увидел сад, манго, бросил в дерево камень и дерево дало мне плод. Я его съел, вот косточка.

 

— На сколько времени тебе хватит того, что ты съел?

 

— До конца дня, — ответил нищий.

 

— Ясно, — принял решение царь. — Давайте этому человеку каждый день до конца его дней столько денег, сколько нужно ему на пропитание.

 

— Ваше Величество, какое же это наказание? Он же покушался на вас, бросил камень?

 

— Если он бросил камень в дерево, и оно дало ему манго, то неужели я хуже дерева? Он бросил камень в царя, и я могу дать ему больше.

Մի մուրացկան շատ քաղցած էր: Անցնելով մի պարտեզ ՝ նա տեսավ մանգոյի ծառ: Նա մտածեց. «Ես պետք է ուտեմ, այլապես սովից կմեռնեմ»: Այս մտքերով նա վերցրեց մի քար և գցեց այն ծառի մեջ: Քարը բարձր թռավ, տապալեց պտուղը և թռավ: Եվ այս այգին արքայական էր: Եվ հենց այդ ժամանակ ցարը նստած էր սիզամարգի թփերի ետևում, շրջապատված էր իր կազմով և շախմատ էր խաղում: Մուրացկանի նետած քարն անմիջապես ընկավ թագավորի չալմայի մեջ: Պահակները անմիջապես շտապեցին որոնման մեջ և բռնեցին քար նետողին: Պալատականները պատրաստ էին անհապաղ մահապատժի ենթարկել խեղճ մարդուն, բայց թագավորը որոշեց ամեն ինչ պարզել: — Քարը նետեցի՞ք: — հարցրեց թագավորը: — Քար եմ նետել: -Դու ուզում էիր ինձ սպանել?

ոչ մեկին չսպանել հյուրանոցում: Նպատակը մերկ էր, տեսավ մի աման, մանգո, ծառին քար խփեց, և ծառն ինձ համար պտուղ տվեց: Կոմերսանտը կերավ, ահա ոսկոր: — Երկար ժամանակ կերել եք, ինչու՞ եք քնել: «Մինչև օրվա վերջ», — պատասխանեց նրա զարմուհին: «Տեսնում եմ», — ասաց կայսրը: — Տվեք այս մարդուն մեկ օր մինչև օրվա վերջ, գրեթե հաստատ հարց: — Ձերդ մեծություն, ի՞նչ է այս պատիժը: Նա ուզում էր քեզ խփել, քար նետեց՞: — Եթե նա քար նետեց ծառի վրա, և դա նրա համար մանգո էր, ես իսկապե՞ս ծառից վատն եմ: Նա քարեր նետեց թագավորի վրա, և նա կարող էր ավելի շատ վիրավորել նրան:

1.(Название отсутствует)

Կետերի փոխարեն գրել ղ կամ խ։

խախտել, դաղձ, կմաղք, դրախտ, պղտոր, Վախխթանգ, թաղտ, ոխկույզ, տախտկալի, ջախջախել, հղկել, վաղճան, բախտավոր, նախշուն,

 

2․ Տրված դարձվածքներով կազմել մեկական նախադասություն՝ վարդագույն ակնոցով նայել, սև ակնոցով նայել, կրակին յուղ լցնել, կոկորդիլոսի արցունք թափել։

 

 

 

3․Ընդգծել ճիշտ ձևերը:

Բազմիցս-Բազմիցս անգամ

Կրկին-կրկին անգամ

Սովորացնել-սովորեցնել

ներեղություն-ներողություն

ի շնորհիվ-շնորհիվ

պայթեցնել-պայթացնել

թարմացնել-թարմեցնել

առաջին-առաջի

 

 

 

4. Տրված ածանցներով կազմել բառեր

 

Դեր-

 

չ- չտես

 

անդր-

 

մակ-  մականուն

 

ային-մարդակային

Michael Jackson

1. Jackson had body dysmorphic disorder, a psychological illness, when a person is constantly dissatisfied with his appearance. Because of this, the singer underwent a large number of plastic surgeries.

 

2. As a teenager, Jackson landed the role of a scarecrow in the Broadway musical The Wiz. There he met the music director Quincy Johnson, who later became his producer.

3. At one time, journalists and fans actively discussed that Jackson sleeps in a pressure chamber to stay young longer. In fact, this rumor arose after the singer was photographed in it for the advertisement of the film “Captain IO”.

4. Thanks to Michael Jackson, for the first time story music videos appeared. Each of his videos is, in fact, a small film filled with meaning and idea.

5. Many wondered why Jackson’s skin color changes. Meanwhile, he had a disease of vitiligo, in which the pigmentation of the skin changes. Alas, until now, scientists have not invented a cure for this disease.

Միջազգային բնապահմնական ընկերություններ

  Gloabal Nest — Главной целью организации является поддержка и содействие распространению информации о самых современных методов для улучшения качества жизни на основе разработки и применения технологий и политики, дружественной к окружающей среде.

WSPA Всемирное общество защиты животных — международная некоммерческая зоозащитная организация, осуществляющая свою деятельность в более, чем 150 странах мира и объединяет более 900 организаций

WWF Всемирный фонд природы — международная неправительственная организация, занимающаяся сохранением природы, исследованиям и восстановлением природной среды. Официальное название организации была изменена с World Wildlife Fund на World Wide Fund for Nature, однако прежнее название остается официальным во многих странах.

 Глобальная сеть экологической маркировки — ассоциация независимых организаций из 36 стран, которые внедряют системы экологического маркирования в соответствии с добровольного международного стандарта ISO 14024.

 Глобальный экологический фонд — Глобальный экологический фонд (ГЭФ, англ. Global Environment Facility, GEF) — независимый международный финансовый суб’объект, чья деятельность реализуется через Программу развития ООН, Программа охраны окружающей среды ООН, и Всемирный банк. ГЭФ предоставляет фонды для финансирования дополнительных расходов для того, чтобы проект стал экологически привлекательным.

 Громада Рыбалок Украины — Громада Рыбалок Украины (ГРУ) — Всеукраинское общественное об’объединение рыболовов-любителей и спортсменов. Включает Всеукраинский благотворительный фонд, Всеукраинский рыболовно-спортивный клуб и Всеукраинскую общественную организацию. Организация об’объединяет всех, кто увлечен рыбалкой, чья трудовая деятельность так или иначе пов’связана с рыболовным спортом или бизнесом, занимается проблемами экологии, охраны природы, состояния водоемов и борьбой с браконьерством.

 Грипнис —

Гринпис (англ. Greenpeace, в переводе — «зеленый мир») — международная природоохранная организация, основанная в 1971 году в Канаде. Основная задача организации — способствовать экологическому возрождению и привлекать внимание людей и властей к сохранению природы.

 Днепропетровское городское общество охраны природы —

Днепропетровское городское общество охраны природы (полное название — Днепропетровская городская организация Общества охраны приоди) — общественная организация экологической направленности, которая распространяет свою деятельность на территорию города Днепропетровска.

 Экоклуб «Зеленая Волна» — 

Экоклуб ” Зеленая Волна — экологическая организация студентов и выпускников Национального университета «Киево-Могилянская академия» (НаУКМА), работа которой направлена на содействие сохранению окружающей природной среды путем образовательной деятельности и практических мероприятий.

Цель создания

— Предоставлять студентам НаУКМА возможность приобрести профессионального опыта природоохранной деятельности;
— Способствовать самореализации экологически сознательных студентов и сплочению студенческой общины вокруг принципов охраны окружающей природной среды;
— формировать имидж Академии, как «экологически сознательного» учебного заведения Украины.

 Европейское агентство окружающей среды — 

Европейское агентство окружающей среды (ЕАД) (англ. European Environment Agency (ЕЕА) — агентство ЕС для обеспечения независимой информацией о состоянии окружающей среды. Также встречаются названия — Европейское экологическое агентство (ЕАД), Европейское агентство по охране окружающей среды. Расположен в Копенгагене (Дания).

Материалы ЕАД — это основная информационная база для тех, кто вовлечен в развитие, принятие, проведение и оценивание экологической политики, а также для общественности.

Основные направления работы ЕАД:

— предотвращение изменения климата;
— предотвращение потери биологического разнообразия и понимания его пространственной смены;
— защита человеческого здоровья’я и качества жизни;
— использование и управление природными ресурсами и отходами.

Шинель

О произведении.

Повесть «Шинель» была впервые опубликована в 1843 году. Она рассказывает о жизни «маленького человека» в обществе. Он всем безразличен, но искренне любит свою маленькую должность. Лишь одно обстоятельство выдергивает его из привычного уклада жизни: покупка новой шинели.

По выражению Белинского, повесть «Шинель» стала «одним из глубочайших достижений Гоголя», в ней широко развернут общественно-нравственный мотив более ранних работ писателя.

Для детального ознакомления с сутью произведения предлагаем прочитать ниже нашу версию краткого содержания «Шинели» Гоголя.

Главный герой Акакий Акакиевич скромный, тихий, неприметный титулярный советник, старше 50 лет, небольшого роста, на вид немножко подслеповат, с лысиной на лбу и морщинами на щеках. Не женат и не имеет приятелей. Искренне любит свою работу.

Акакию Акакиевичу Башмачкину не везло с самого рождения: даже «имени другого подобрать было невозможно», рожденным в ночь на 23 марта (год не указывается), календарь предлагал странные имена Соссия или Хоздата. Мама младенца перевернула страницу календаря, надеясь найти хорошее имя, но и здесь выбор пал между Павсикахием и Вахтисием.

Краткое содержание. 

Ребенка назвали в честь отца – Акакием Акакиевичем, после крещения он скривился так, «будто предчувствовал, что будет титулярный советник».

Жил герой на съемной квартирке в бедном районе Петербурга. Работал в одном из департаментов, по долгу службы – переписывал документы. Должность настолько мелкая и низкооплачиваемая, что в департаменте даже сторожа относились к нему с пренебрежением, а чиновники молча подкладывали ему бумаги на переписку, часто не имея на то полномочий. При этом они посмеивались над Акакием Акакиевичем. Но он не обращал на это внимания, только когда чиновники его под локоть толкали, тогда он только просил: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?»

Свою работу Башмачкин искренне любит. Над отдельными буквами трудится дольше, выводя каждую закорючку, подмигивает им, улыбается. Часто берет работу на дом, где быстро ест щи и садится что-то переписывать. Если такой надобности нет, он все равно что-то переписывает, просто для своего удовольствия, даже укладываясь в постель, он с удовольствием думает о завтрашней работе. Лишь однажды директор поручил ему дело важнее: самому исправить документ, изменить титульные буквы и некоторые глаголы, но Акакий Акакиевич оказался на это не способен, сильно вспотел и попросил дать ему «что-то переписать». Больше его не просили ничего исправлять.

Смысл произведении в том, что людей гнабят из за одежды и внешного вида, но никто не смотрит на то, что внутри у человека.

Առաջադրանքներ

1.Ընդգծել տեքստի գոյականները։
Ասում են, որ գրտնակը սկզբում եղել է հացահատիկի հայոց աստվածուհի Աշորայի ձեռնափայտը: Բայց դա սովորական գավազան չէր: Հենց որ հայոց աշխարհում մեկը հացի մնացորդը կամ նույնիսկ փշուրը դեն էր նետում` աղբին խառնելով, աստվածուհու ձեռքից ձեռնափայտը դուրս էր թռչում` հասնում և հարվածում հացն անարգողի ճակատին ու ետ գալիս աստվածուհու մոտ: Գրտնակն այդպես կլորիկ ու թմբլիկ է դարձել սրա-նրա ճակատին թմփացնելով: Հետո այնպես եղավ, որ մարդիկ սովորեցին հացի ոչ մի փշուր դեն չնետել և աստվածուհին իր ձեռնաձայտը նվիրեց մարդկանց:
1.
2․Տրված բառերի առաջին արմատներով կազմել նոր բառեր, որ դրանք լինեն վերջին արմատ։
 
Արվեստագետ,  բազկաթոռ, ուղեկալ, պերճաշուք, պարուսույց, նկարագիր, պատուհան, խավարամած,  գրասեղան, ատամնաբույժ
Գեղարվեստ, ամրաբազուկ, ճոպանուղի, շքեղապերճ, մենապար, լուսանկար, միջնապատ, անխավար, գրագետ, սեղանատամ։

Էկոլոգիական գործոններ

Էկոլոգիական գործոնը ցանկացած, այլևս չբաժանվող, բնակության միջավայրի պայման է, որը օնտոգենեզի գոնե մեկ շրջանի ընթացքում ազդեցություն է ունենում օրգանիզմի վրա։ Միջավայրը իր մեջ պարունակում է բոլոր մարմիններն ու երևույթները, որոնց հետ օրգանիզմը գտնվում է ուղղակի կամ անուղղակի հարաբերությունների մեջ։ Էկոլոգիական գործոնները՝ ջերմաստիճան, խոնավություն, քամի, մրցակիցներ և այլն, տարբերվում են զգալի փոփոխականությամբ ժամանակի և տարածության մեջ։ Այդ գործոններից յուրաքանչյուրի փոփոխականության աստիճանը կախված է բնակության միջավայրի առանձնահատկություններից։ Օրինակ, ջերմաստիճանը ուժեղ տատանվում է ցամաքի մակերևույթին, բայց համարյա նույնն է օվկիանոսի հատակին կամ քարանձավների խորքում։ Համատեղ ապրող օրգանիզմների կյանքում միևնույն գործոնը տարբեր նշանակություն ունի։ Օրինակ, ընդերքի աղիության չափը առաջնային դեր է կատարում բույսերի միներալների սնման ժամանակ, բայց անտարբեր է շատ վերերկրյա կենդանիների համար։ Լույսի լուսարձակման ինտենսիվությունը և կազմը բացառապես կարևոր են ֆոտոտրոֆ բույսերի կյանքի համար, իսկ հետերոտրոֆ օրգանիզմների (սունկեր և ջրային կենդանիներ) կենսագործունեության վրա լույսը նկատելի ազդեցություն չի ունենում։ Էկոլոգիական գործոնները օրգանիզմների վրա տարբեր կերպ են ազդում։ Նրանք կարող են հանդես գալ որպես գրգռիչներ՝ ֆիզիոլոգիական գործառույթների հարմարվողականության փոփոխություններով պայմանավորված, որպես սահմանափակիչներ՝ պայմանավորված այս կամ այն օրգանիզմների գոյության անհնարինությամբ, որպես մոդիֆիկատորներ՝ օրգանիզմի մորֆոլոգիական և անատոմիական փոփոխությունները որոշող։ Էկոլոգիան կենսաբանական գիտություն է…

Հեթումյաններ

1․ Ովքե՞ր էին Հեթումյանները։ 

Հեթումյանները մինչև թագաւորական տոհմ լինելը իշխանական տոհմ էին։ Հեթումյաններ իշխանական տոհմի հիմնադիրը՝ Հեթումի որդի Օշին Գանձակեցին, խույս տալով սելջուկյան թուրքերի հալածանքներից, 1073 թվականին իր ազգատոհմով Կիլիկիա է տեղափոխվում Մեծ Հայքի Արցախ նահանգի Մայրյաց ջուրք ավանից (Հյուսիսային Արցախ), հիմք դնելով Հեթումյանների իշխանական տոհմին։ Կիլիկիայում իշխող Աբլղարիբ Արծրունին իր ընկեր Օշինին է նվիրում Տավրոսի լեռներում գտնվող՝ արաբներից գրավված Լամբրոն բերդը (հայկական անառիկ բերդ և քաղաք Լեռնային Կիլիկիայում)։ Օշինը հիմնովին վերակառուցում է անառիկ բերդը և կնության առնում Աբլղարիբ Արծրունու դստերը, որտեղ  էլ հաջորդաբար իշխում են նրա իրավահաջորդները, կրելով Լամբրոնի իշխան տիտղոսը։ Հեթումյանների իշխանական տոհմին է պատկանում նաև Պապերոն ամրոցը, որտեղ էլ հաստատվում են Օշին Գանձակեցու երկու եղբայրները՝ Բազունին և Ալգամը, կրելով Պապերոնի իշխան տիտղոսը։

2․ Ներկայացրե՛ք Հեթումյանների արտաքին քաղաքականությունը։ Վերլուծեք դաշնակցելու հմտությունները։

Սկզբում Հեթումյանները մոնղոլամետ քաղաքականությւոն էին վարում։

Նրանք նախ խնամիական կապեր հաստատեցին մյուս ազդեցիկ տոհմերի՝ Արծրունիների, Ռուբինյանների, Պահլավունիների, հետ, ապա առաջնության համար պայքար սկսեցին Ռուբինյանների դեմ:

3․ Ինչո՞ւ անկում ապրեց Հեթումյանների արքայատունը։

1343-1344 թթ., երբ գյուղացիությունը պայքարում էր Լուսինյանների դեմ, մամլուքները ներխուժեցին Կիլիկիա։ Սակայն այդ օրհասական պահին ոչ մի եվրոպական երկիր չօգնեց Կիլիկիային։ 1344 թվականին Կոստանդին Բ-ն սպանվեց։ Նրան հաջորդեց Կոստանդին Դ-ն։ Նա կարողացավ ժամանակավորապես ազատագրել Կապան բերդը, Այասն ու Ալեքսանդրեթը։ Լիպարիտ սպարապետը կարողանում էր հետ շպրտել թշնամուն։ 1371 թվականին Սսում տեղի ունեցած ժողովը չեղյալ համարեց կաթոլիկ եկեղեցուն միանալու որոշումը։ Նոր թագավորը՝ Կոստանդին Ե-ն ստիպված էր հաշտության պայմանագիր կնքել մամլուքների հետ, որն առաջացրեց ունիթորականների դժգոհությունը, ովքեր էլ սպանեցին նրան 1373 թվականին։ Նրան հաջորդեց Կիլիկիայի վերջին արքան՝ Լևոն Զ Լուսինյանը։ Մամլուքները դարձյալ ներխուժեցին Կիլիկիա և պաշարեցին մայրաքաղաքը։ Հայոց զորքը Լիպարիտ զորավարի գլխավորությամբ անում էր ամեն ինչ, սակայն մամլուքների զորքը գերազանցում էր հայերի զորքին։ Եվ 1375 թվականին մամլուքները գրավեցին Սիսն ու գերի վերցրին թագավորին և իր ընտանիքին։ Արևմուտքի միջնորդությամբ Լևոնն ազատ արձակվեց։ Նա անցկացրեց վերջին տարիները Եվրոպայում նոր խաչակրաց արշավանք կազմակերպելու հույսով, սակայն ապարդյուն։ Նա մահացավ 1393 թվականին Փարիզում։ 1396 թվականին Կիլիկիայի արքա տիտղոսն անցավ նրա զարմիկին՝ Կիպրոսի թագավորին։ Ներկայումս այն կրում են իտալական Սավոյան հարստության ներկայացուցիչները։ Չնայած թագավորությունն անկում ապրեց, Լեռնային Կիլիկիայում որոշ իշխաններ պահպանեցին իրենց ինքնուրույնությունը, սակայն 1515 թվականին Կիլիկիան վերջնականապես նվաճվեց օսմանյան թուրքերի կողմից։

4․ Կարո՞ղ էին արդյոք խուսափել անկումից։

Եթե լինեինք միասնական։

5․ Ի՞նչ դժվարություններ և առավելություններ կային Հայաստանի սահմաններից դուրս թագավորություն հռչակելու հարցում։

 

Էվոլյուցիա

Էվոլյուցիա, կենսաբանական պոպուլյացիաների հաջորդական սերունդներում ժառանգական հատկանիշների փոփոխությունը։ Էվոլյուցիոն գործընթացի արդյունքում կյանքի կազմավորման բոլոր մակարդակներում՝ տեսակներից, անհատական օրգանիզմներից մինչև մոլեկուլներ առաջանում է կենսաբազմազանություն։

Կյանքի էվոլյուցիոն պատմության ընթացքում նոր տեսակների առաջացման շարունակական գործընթացը՝ տեսակառաջացումը, տեսակների ներսում ընթացող փոփոխությունները՝ անագենեզը և տեսակների ոչնչացումը նկարագրվել են ձևաբանական և կենսաքիմիական հատկանիշների ընդհանուր գծերի, այդ թվում՝ ԴՆԹ֊ի հաջորդականությունների միջոցով։ Այս ընդհանուր հատկանիշները ավելի շատ են և նման՝ ավելի մոտիկ ընդհանուր նախնի ունեցող օրգանիզմների մոտ, որը թույլ է տալիս կենդանի և ոչնչացած օրգանիզմների՝ էվլոյուցիոն փոխհարաբերությունների՝ ֆիլոգենետիկայի ուսումնասիրությամբ կառուցել «կյանքի ծառը»։ Բրածո մնացորդները ներառում են վաղ կենսածին գրաֆիտից, միկրոբային խսիրի մնացորդներից մինչև բրածոյացված բազմաբջիջ օրգանիզմները։ Կենսաբազմազանությունը ձևավորվել է տեսակառաջացման և ոչնչացման արդյունքում։

19-րդ դարի կեսին Չարլզ Դարվինը սահմանեց բնական ընտրության միջոցով տեղի ունեցող էվոլյուցիոն տեսությունը, որը տպագրեց «Տեսակների ծագումը» (1859) գրքում։ Բնական ընտրության միջոցով տեղի ունեցող էվոլյուցիան ապացուցվում է նրանով, որ ստեղծվում են ավելի շատ սերունդներ, քան կարող են գոյատևել ինչպես նաև՝ 1) տեսակները միմյանցից տարբերվում են ձևաբանական, ֆիզիոլոգիական և վարքային հատկանիշներով (ֆենոտիպային փոփոխականություն), 2) տարբեր հատկանիշներ ապահովում են գոյատևման և վերարտադրման տարբեր հաճախականություն (տարբերակող հարմարողականություն), 3) հատկանիշները կարող են ժառանգվել մի սերնդից մյուսը (հարմարողականության ժառանգում)։ Այսպիսով, պոպուլյացիայի հաջորդող սերունդները, որոնք փոխարինում են ծնողական ձևերին այն կենսաֆիզիկական միջավայրում, որտեղ տեղի է ունենում բնական ընտրությունը, ավելի հարմարված են լինում և ավելի լավ են գոյատևում և բազմանում։

Առաջադրանքներ

51.4

1. I went to the cafe to meet a friend.

2. I went to the supermarket to buy sam food.

3. I went to the chemist to get some medicine.

51.5

1. Alice set down in an armchair to read a newspaper.

2. Do i need a key to open this door.

3. I went for a walk by the river to get some fresh air